Speciálně didaktické a metodické poradenství ve prospěch žáků se SVP v rámci inkluzivního vzdělávání

8 setkání. 8 různých témat. Spousta praktických tipů, inspirace a zkušeností, které můžete využít ve své vlastní praxi.

Jak podpořit žáka, který se obtížně orientuje v prostoru? Jak pracovat se sociálními dovednostmi? Jak vytvořit jednoduchou taktilní pomůcku? Jak zpřístupnit matematiku nebo jazyky žákům se speciálními vzdělávacími potřebami? A co dělat, když ve třídě máme žáka s ADHD nebo PAS?

Právě na tyto a další otázky nabídne odpovědi série 8 prakticky zaměřených vzdělávacích setkání, která jsou určena pedagogickým pracovníkům, kteří chtějí získat nové nástroje a inspiraci pro práci se žáky se SVP.

Setkání jsou koncipována tak, aby byla přínosná nejen pro pedagogy pracující se žáky se zrakovým postižením, ale pro všechny, kteří se ve své praxi setkávají s různorodými vzdělávacími potřebami – včetně žáků s ADHD, PAS, poruchami učení a dalšími SVP.

Potřebujete poradit s konkrétní situací?

Nemusíte čekat na téma, které přesně odpovídá Vaší situaci. Součástí každého setkání je také prostor pro individuální konzultace, metodickou podporu a sdílení konkrétních situací z pedagogické praxe.

Pokud si nejste jistí, jak vhodně podpořit konkrétního žáka se SVP, hledáte vhodné výukové postupy, pomůcky nebo možnosti úprav vzdělávání, můžete se na nás obrátit kdykoliv – bez ohledu na aktuální téma daného setkání.

Přijít tedy můžete nejen za vzděláváním a inspirací k danému tématu, ale také s vlastním dotazem, problémem či situací, kterou potřebujete konzultovat. Rádi společně najdeme vhodné řešení nebo další možnosti podpory.

Co vás čeká?

1. Prostorová orientace – součástí každého setkání bude praktický úvod do prostorové orientace a bezpečného pohybu.
2. Sociální dovednosti – jak podporovat komunikaci, spolupráci a orientaci v sociálních situacích.
3. Taktilní a multisenzorické pomůcky – vyzkoušíme si, jak vytvořit pomůcky, které zpřístupní učivo různým skupinám žáků.
4. STEM a speciální pedagogika – praktické možnosti zpřístupnění matematiky, přírodních věd a technických předmětů.
5. Jazyky bez bariér – strategie a pomůcky pro podporu žáků se SVP při práci s jazykem a textem.
6. ADHD a exekutivní funkce – jak pracovat s pozorností, motivací, plánováním a organizací práce.
7. PAS ve škole – jak nastavit prostředí, komunikaci a výuku tak, aby byla pro žáka s PAS srozumitelnější a předvídatelnější.
8. Od nápadu k praxi – závěrečné setkání zaměřené na sdílení zkušeností, inspiraci a tvorbu vlastních materiálů.

Termíny setkání:

23. 9. | 21. 10. | 25. 11. | 17. 2. | 24. 3. | 21. 4. | 26. 5. | 9. 6.

Každé setkání bude z části zaměřeno na jiné téma a nabídne především praktické ukázky, vlastní zkušenost, konkrétní metody a materiály využitelné v pedagogické praxi. Není nutné absolvovat celý cyklus ani se účastnit pouze setkání odpovídajícího Vašemu konkrétnímu problému či zaměření.

Projekt je realizován za finanční podpory Magistrátu hlavního města Prahy.

Přijďte načerpat inspiraci, vyzkoušet si nové metody, sdílet zkušenosti nebo se poradit o konkrétní situaci z Vaší pedagogické praxe.

Leták v PDF ke stažení ZDE